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viernes, 3 de diciembre de 2021

El sonido hecho imagen. Arte y sinestesia para alumnos de Lenguajes del Diseño y Aplicaciones en ESDAP Cataluña / Campus Badalona-Pau Gargallo

 

Carla Muñoz https://www.youtube.com/watch?v=DeBo1vh-2gE

 

 Tras una pausa muy larga (casi un año) sin publicaciones actualizadas en EL ANIMAL INVISIBLE, pasamos de nuestros habituales contenidos sobre arte antrozoológico a, más bien, una cierta perspectiva antrozoológica del arte en general, algo también habitual en nuestros contenidos. Me refiero a la observación de los aspectos biológicos y físicos que condicionan nuestra propia animalidad y configuran nuestra percepción, lo cual no es ni más ni menos que la definición de los límites de nuestra realidad.

Tengamos en cuenta que el largo paréntesis si publicaciones se ha debido a las circunstancias a las que nos ha llevado una pandemia sanitaria que ha colmado nuestro tiempo como docentes de enseñanzas artísticas. Hablaremos de ello con más detalle y detenimiento más adelante, cuando corresponda, porque hay mucho que decir y se nos colapsarían los contenidos en un texto absurdamente denso para un medio como éste, en el que la paciencia y dedicación del lector tiene un límite.

Nos limitamos, pues, a modo de oportuna justificación, a tomar prestada y traducida la entrada que publicamos en su día en FOTOGRAFIAR ANIMALES INVISIBLES, como muchos sabéis el espacio en el que compartimos muestras de trabajos, extractos de contenidos y experiencias didácticas y docentes con nuestros alumnos y compañeros del ámbito de los ciclos formativos de grado superior y de grado de diseño.

 

Uno de los primeros retos del inicio de curso en el grado de Diseño Gráfico, y desde la perspectiva adoptada en el módulo de lenguajes del diseño y aplicaciones, consiste en comprender los límites de la representación visual en base a los límites de la realidad, que no son otros que los límites de nuestras capacidades perceptivas y sensoriales. Cuando éstos se rompen entramos en los terrenos de la sinestesia, un territorio intersensorial que nos invita a ver sonidos, oler imágenes y sentir aromas. Se trata de comprender hasta qué punto nuestra cultura y nuestra comunicación son casi exclusivamente audiovisuales y olvidamos demasiado a menudo lo limitado que es nuestro vocabulario intersensorial. Para comprender mejor las posibilidades creativas y didácticas de la rotura de barreras entre los sentidos, proponemos a nuestros alumnos un intento de indagar entre conceptos comunes a nuestros distintos sentidos, como fondo, figura, textura, composición, equilibrio, tonalidad...i lo hacemos desafío a interpretar un archivo sonoro visualmente, con un espíritu experimental. No se trata de crear imágenes que evoquen lo que creáis reconocer a través del sonido, sino de darle forma visual al propio sonido, representar su forma en un soporte sensorial diferente, o al menos intentar evocarlo. Los resultados siempre son interesantes y el proceso nunca deja de ser enriquecedor. 

(Podéis ver más ejemplos correspondientes al curso 2022-23 en el enlace correspondiente:

Representació Gràfica d'un Arxiu Sonor. Propostes d'alumnes. PERCEPCIÓ I Llenguatges del Disseny i Aplicacions I (primer semestre alumnes Grau de Disseny ESDAP Catalunya/Campus Pau Gargallo) Curs 2022-23)


Xènia Fàbregas:

https://www.youtube.com/watch?v=xkUyIYfmTmg

 








 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Marc Fernàndez:




https://mail.google.com/mail/u/1/#inbox/FMfcgzGlkPcpPFSKqhpzbCksrkNwnfsv?projector=1


 Anna García Alonso:

 

https://www.youtube.com/watch?v=66VnOdk6oto&t=4s






Alejandro López Galván:




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https://www.youtube.com/watch?v=lYLuPyXzl_A&t=1s


 

Marta Marchante: 








 

https://www.youtube.com/watch?v=3qrKjywjo7Q&t=1s



https://www.youtube.com/watch?v=s38Zi_BwXeQ

 

https://www.youtube.com/watch?v=DeBo1vh-2gE

Carla Muñoz:

 

 

 

 

 

 

 



 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Thalia Muñoz:

http://www.sonidosmp3gratis.com/limpiar-vidrio

 



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https://www.youtube.com/watch?v=51Y0mS-fx8M&t=5s


 















Job Sagristà Sirvent:    



 

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/sw5DwhfEY30" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>

https://www.youtube.com/watch?v=sw5DwhfEY30


<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/gh5zjxsCcOs" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>


<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/rVFR7wDZT9A" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>


Ana Luna Siemontowitz:

https://www.youtube.com/watch?v=Qk1qCR-LHnU







https://www.youtube.com/watch?v=Qk1qCR-LHnU



https://www.youtube.com/watch?v=ovPSEphgiGY

Mª José Tupiza:

 


 









 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 


 

 

 






Erica Baeza:




🔊 Activa el audio y disfruta de su canto 🐳



Paula Guerrero:


 




 




https://www.youtube.com/watch?v=rMXNexFyg3U

 

 Silvia Guerrero:


https://www.youtube.com/watch?v=3FkHI61jYNs&t=1s

 

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/3FkHI61jYNs" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>

 

 Nerea Marín:

https://www.youtube.com/watch?v=vqYg9tNr-Ic

 



https://www.youtube.com/watch?v=kcZXmN7PEik

 







 

 

 

 

 

 

 

 









 

 

David Pacheco:

 

https://www.youtube.com/watch?v=S6WPapNpH1Q


Víctor Pagès:

https://www.youtube.com/watch?v=FxIqAlx6VJ4







 Clara Romero:


https://www.youtube.com/watch?v=B3OB8GyeN-4&list=PLZQ6ZRAViJWTNOI7cOzNUML-Gd8-HsTKQ&index=6




 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Pablo Torrelio:

 



 

 

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=UtEfrI05ffU

 

 

Anna Urbina:

https://www.youtube.com/watch?v=zO_MZzVwZL0&t=32s


 




 

 

Exemples de treballs de cursos precedents:

 

 

https://www.elongsound.com/sonidos/naturaleza/mar-rios-y-embalses/riachuelo-con-poco-caudal-3.html 


 
 
 
 
 

 
 
 

 
https://www.youtube.com/watch?v=qN4ooNx77u0
 

 
So urbà (trànsit, sirenes policials...):
 


 

https://www.youtube.com/watch?v=JbjzPKTfjlc


 

 

https://www.youtube.com/watch?v=_4g7aqmuERE


 

 

https://www.youtube.com/watch?v=rExcQ5nm_yU


 

 

https://www.youtube.com/watch?v=dDFVKWzYU2o 

 


https://www.youtube.com/watch?v=L4sbDxR22z4


 

https://www.youtube.com/watch?v=9wg3v-01yKQ


  llar de foc:

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=6DVu9vF5J3Y


 
 
 
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=wuEqAVa3n9k&feature=emb_logo


 
 
 

 


https://www.youtube.com/watch?v=NnN_Oz1U0RE

https://www.youtube.com/watch?v=VAuTouBhN5k


https://www.youtube.com/watch?v=8UVNT4wvIGY&feature=emb_logo

 

https://www.youtube.com/watch?v=U1mlCPMYtPk

 


 
 




<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/wMzIHuWh_I0" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>



https://www.youtube.com/watch?v=GyD-V8srY5U&feature=emb_logo





https://www.youtube.com/watch?v=5TvgwkmSbKo&feature=emb_logo


 

https://www.youtube.com/watch?v=IYpO3EbvMK4&feature=emb_logo

 


 https://www.youtube.com/watch?v=or_LV0nhx3I